哪些人应该限制屏幕使用？青少年游戏成瘾的关键大脑标记

　　对许多青少年来说，玩电子游戏是一种成人仪式，但对一些人来说，这也可能是游戏成瘾的第一步。|

　　

对许多青少年来说，玩电子游戏是一种成人仪式，但对一些人来说，这也可能是游戏成瘾的第一步。

罗彻斯特大学德尔蒙特神经科学研究所所长约翰·福克斯博士说：“孩子和青少年的父母最关心的问题是屏幕时间多长，玩多少游戏才算足够，以及如何确定界限。”John Foxe博士今天在《Journal of Behavioral Addictions》上发表了一项研究，该研究发现了青少年大脑中出现游戏成瘾症状的关键标志。“这些数据开始给我们一些答案。”

研究人员从6143名年龄在10-15岁的视频游戏用户那里收集了四年的数据。在第一年，研究人员使用功能磁共振成像（fMRI）对完成按钮任务的参与者进行脑部扫描，以获得5美元的奖励。研究人员随后在接下来的三年里让同样的参与者回答电子游戏成瘾问卷。他们发现，在四年前进行的第一次脑部扫描中，随着时间的推移，有更多游戏成瘾症状的参与者在决策和奖励处理相关区域的大脑活动较低。先前对成人的研究也提供了类似的见解，表明对奖励预期的迟钝反应与更高的游戏成瘾症状有关，并表明对奖励（特别是非游戏奖励）敏感性的降低可能在有问题的游戏中起作用。

“游戏本身并不是不健康的，但有一条线，我们的研究清楚地表明，有些人比其他人更容易受到游戏成瘾症状的影响，”俄勒冈健康与科学大学发育脑成像实验室的博士后、该研究的第一作者Daniel Lopez博士（23岁）说。“我认为对父母来说，这很关键，因为你可以完全限制孩子玩游戏，但这对他们的发展和社交发展来说真的非常非常困难和至关重要。但我们想知道健康游戏和不健康游戏之间的正确平衡，这项研究开始为我们指明了神经标记的方向，我们可以用它来帮助我们识别谁可能有不健康游戏行为的风险。”

纵向研究正在改变青少年的大脑健康

本研究中使用的数据来自青少年大脑认知发展（ABCD）研究。ABCD研究于2015年启动，追踪了11878名从青春期前到成年的儿童，以建立大脑发育的基线标准。这个开源数据模型让全国范围内的研究人员能够揭示青少年社会、情感、认知和身体发育的各个方面。罗切斯特大学于2017年加入了这项研究，是收集近340名参与者数据的21个网站之一。

Ed Freedman博士是该大学的神经科学教授，也是该大学研究网站的联合首席研究员，他领导了这项关于游戏的最新研究。罗彻斯特大学医学中心神经科学教授Ed Freedman博士说：“包含这个未被充分研究的发育窗口的大型数据集正在改变从睡眠到屏幕时间的所有建议。现在我们有特定的大脑区域与青少年的游戏成瘾有关。这使我们能够提出其他问题，这些问题可能有助于我们了解是否有方法识别有风险的孩子，以及是否有其他行为或建议可以降低风险。”

罗切斯特ABCD研究的共同负责人Foxe说：“我们非常自豪，罗切斯特的这群人是关于青少年健康的国家和国际对话的一部分。我们已经看到这些数据，包括从我们社区收集的数据，如何对世界各地的政策产生重大影响。”