整合多数据集分析发现免疫-炎症枢纽基因作为与年龄相关的听力损失的诊断生物标志物和治疗靶点

《Hearing Research》:Integrative Multi-Dataset Analysis Identifies Immune-Inflammatory Hub Genes as Diagnostic Biomarkers and Therapeutic Targets for Age-Related Hearing Loss

【字体: 时间:2025年10月10日 来源:Hearing Research 2.5

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  本研究探讨眼动指标在老年与年轻群体中于不同视觉条件下对语音掩蔽的敏感性,发现注视时长、 gaze dispersion和saccade rate随噪声增加而减少,而瞳孔大小仅早期敏感。结果支持眼动作为评估听力努力的可行工具。

  这项研究探讨了在持续故事聆听过程中,眼动是否能够作为衡量听力努力的一种有效工具。随着老年人在嘈杂环境中面临越来越多的言语理解困难,评估听力努力变得尤为重要。传统的评估工具如瞳孔测量法虽然被广泛使用,但其局限性也逐渐显现。例如,瞳孔大小会随着听力努力的增加而变化,但其反应受到光线强度、眼睛与摄像头的角度等多种因素的影响,这可能会影响测量的准确性。因此,研究者开始关注眼动作为替代指标的可能性,尤其是在不需要外部视觉刺激的自然听觉环境中。

在本研究中,年轻成人和老年成人被要求在不同的视觉条件下聆听带有不同背景噪音水平的连续故事。这些视觉条件包括空白屏幕和移动点显示。研究结果显示,随着背景噪音的增加,眼动指标如注视时长、注视分散度和扫视频率均有所减少。这一现象表明,即使在没有外部视觉刺激的情况下,眼动仍然可以反映出听力努力的增加。然而,瞳孔大小仅在实验早期对背景噪音的变化表现出一定的敏感性,这可能意味着瞳孔测量法在评估持续听觉任务中的听力努力时存在一定的局限性。

此外,研究还发现,眼动的变化并不依赖于年龄组或视觉条件,这说明眼动可以作为一种普遍适用的指标,用于评估不同年龄段人群在不同视觉环境下的听力努力情况。这一发现对于临床应用具有重要意义,因为它意味着眼动测量可以在不依赖特定视觉刺激的情况下,为听力障碍的早期检测提供帮助。特别是对于那些尚未被诊断为听力损失但已在嘈杂环境中表现出听力困难的老年群体,眼动的变化可能成为一种早期预警信号。

在实验设计方面,研究者采用了自然主义的听觉环境,避免了传统实验中可能引入的干扰因素。例如,在一些先前的研究中,参与者被要求注视屏幕上的固定点,这可能会减少他们的记忆和心理图像能力,从而影响听力努力的测量结果。相比之下,本研究采用的空白屏幕和移动点显示条件更接近日常听觉体验,有助于提高测量结果的外部效度。

研究结果还表明,眼动的变化与听力努力之间存在一种普遍的联系,而不仅仅是针对特定的视觉刺激。这可能意味着眼动系统在处理听觉信息时,会自动调整以适应任务的复杂性。例如,当背景噪音增加,导致听觉信息处理更加困难时,眼动系统可能会减少不必要的运动,以集中注意力于听觉任务。这种机制可能与大脑中负责听觉和视觉处理的结构之间的相互作用有关,尤其是在面对高认知负荷时,眼动系统可能会优先处理听觉信息,减少对视觉信息的依赖。

本研究的结果对于理解听力努力在不同年龄段人群中的表现具有重要意义。虽然年轻成人和老年人都表现出眼动随听力努力增加而减少的趋势,但老年成人可能在某些方面表现出不同的反应模式。例如,老年成人可能在处理复杂听觉信息时需要更多的认知资源,这可能导致他们在某些条件下眼动的变化更为显著。然而,本研究并未发现这种差异,这可能意味着眼动作为听力努力的指标在不同年龄段人群中具有相似的敏感性。

从实际应用的角度来看,眼动测量法为听力研究提供了一种新的视角。传统的评估方法往往需要复杂的设备和严格的实验条件,而眼动测量则相对简便,可以在自然环境中进行。这对于临床诊断和听力康复研究来说是一个重要的突破,因为它允许研究人员在更接近真实生活的情境中评估听力努力。此外,眼动测量法还可以用于评估不同的听力干预措施的效果,例如助听器或人工耳蜗的使用。

尽管本研究的结果支持眼动作为听力努力的指标,但仍有一些问题需要进一步探讨。例如,眼动变化的具体机制尚不清楚,不同眼动指标之间的关系也需要更深入的研究。此外,眼动测量法在不同文化和语言环境中的适用性也是一个值得关注的问题。由于本研究仅针对英语母语者或在五岁前学习英语的人群,因此其结果可能不适用于其他语言背景的个体。

未来的研究可以考虑扩展实验条件,包括不同的背景噪音类型、不同的听觉任务以及不同的视觉刺激条件。此外,结合其他神经生理指标,如脑电图(EEG)或功能性磁共振成像(fMRI),可以更全面地理解眼动变化与听力努力之间的关系。这些方法的结合不仅有助于验证眼动作为听力努力指标的有效性,还可以揭示其背后的神经机制。

总之,这项研究为评估听力努力提供了一种新的方法,即通过观察眼动的变化来间接衡量听觉任务的难度。研究结果表明,眼动在自然听觉环境中能够有效地反映听力努力的增加,这为未来的听力研究和临床应用提供了重要的理论支持和实践指导。同时,研究也指出了眼动测量法的局限性和未来研究的方向,为进一步探索听力努力的评估方法奠定了基础。
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