动荡时代的精准洞察：I-O心理学如何应对政策变革浪潮

《Industrial and Organizational Psychology》：Turbulent times, targeted insights: I-O psychology’s response to policy shifts

　　在当前美国政策剧烈变动的背景下，本文通过特刊形式组织工业与组织心理学(I-O心理学)学者针对特朗普政府152项行政命令带来的劳动就业政策变化开展多维度研究。研究聚焦工作场所环境、HRM流程、员工身份认知及高等教育四大领域，揭示了RTO政策对弱势员工的不平等影响、DEI倡议被削弱的科学谬误，以及政策变化对学术自由的限制。该研究为I-O心理学界提供了基于实证的应对策略，强调通过专业联盟维护职业道德准则，在动荡政策环境中守护员工权益和证据导向实践。

　　

2025年初的美国政坛掀起了一场政策风暴——特朗普总统在上任112天内签署了152项行政命令(Executive Orders, EOs)，创下美国历史纪录。这种联邦层面的政策转向引发了州和地方层面的连锁反应，特别是在劳动就业领域产生了深远影响。从重塑职场多元化倡议、就业保护到人工智能监管和劳动标准修改，这些政策变革正在重新定义组织运作方式，也对工业与组织心理学(Industrial and Organizational Psychology, I-O心理学)的研究实践提出了严峻挑战。

在这一背景下，《Industrial and Organizational Psychology》期刊推出特刊，由德保罗大学(DePaul University)的Ian M. Katz和Rachel S. Rauvola担任客座编辑，组织学界专家针对政策变化开展系统研究。特刊旨在帮助I-O心理学家、受训者和组织以实证和伦理上健全的方式理解并适应政策变革，同时突出I-O心理学家作为工作和劳动领域专家的独特价值。

研究方法主要采用政策简报(policy brief)分析框架，通过对现行和拟议政策的文本分析，结合I-O心理学理论视角，评估政策对工作场所的多层次影响。研究团队将政策简报分为四个主题领域：工作场所环境、人力资源管理(Human Resource Management, HRM)流程、员工感知与身份、高等教育与培训，每个领域由专门学者团队进行深入分析。

工作场所环境研究重点关注重返办公室(Return to Office, RTO)政策的影响。Kalmanovic-Cohen(2025)指出RTO政策可能对弱势员工（如残疾人、育儿或养老责任者、在职父母）造成不成比例的影响。Allen等人(2025)补充认为，此类政策忽视了关于生产力和远程工作的研究成果，体现了组织对"理想"员工（即完全投入工作、常驻办公室、随时可用）的偏好，这种回归可能对组织文化、员工福祉和职业发展机会产生负面影响。

HRM流程研究聚焦四项关键政策变化。Chao和Zhu(2025)追踪了从2019年特朗普政府到拜登政府再到2025年特朗普第二任期的AI相关政策，发现当前政府的行动可能对组织人才管理产生负面影响，预示员工流动率上升和长期职业发展机会缺乏。Keith等人(2025)评估了题为"终止非法歧视和恢复基于绩效的机会"的行政命令，该命令正在瓦解多元化、公平和包容(Diversity, Equity and Inclusion, DEI)努力。研究指出，虽然该命令不允许歧视，但为识别此类歧视实例设置了障碍。Garcia等人(2025)进一步分析了加剧DEI倡议与"基于绩效"系统之间分歧的政策，指出后者缺乏理论和实证支持。Fletcher等人(2025)则研究了员工福利政策，特别是新政策下堕胎护理的可及性降低问题，建议I-O心理学家在科学和实践中建立组织成功、员工福祉和HRM政策之间的切实联系。

员工感知与身份研究关注特定员工群体如何被政策变化塑造。Bazzoli和Probst(2025)探讨了被重新分类为"随意雇佣"(at-will)的联邦员工的工作不安全感，发现政策变化导致联邦劳动力面临更大的工作不安全感和经济不稳定。Fletcher和Stephenson(2025)关注政策变化如何使未成年人更多进入美国职场，考察了与公共教育和童工保护相关的多项政策对工作场所安全的影响。Jaramillo等人(2025)则聚焦跨性别、非二元性别和其他性别不一致人群的工作体验，分析了旨在重新定义性别和DEI计划的行政命令对这些员工的歧视、 mistreatment、身份隐瞒和健康的影响。

高等教育与培训研究考察政策变化对I-O心理学教育的影响。Bowker(2025)讨论了DEI相关政策问题对研究经费、指导、课程和教师保留的影响。Cobb和Burke(2025)补充强调I-O心理学教授在课堂中应对政策变化的角色，呼吁将当代政策纳入课程讨论。Keith和Zickar(2025)则关注联邦和州级政策变化对学术自由的限制，包括DEI计划、课程内容、终身教职保护和集体谈判的限制。

研究还指出，由于当前政治环境，一些易受政策变化不利影响的群体（如移民工人、无证工人）的视角在本特刊中代表性不足，许多潜在作者因担心学术自由威胁、出版审查和工作安全而未能投稿。

基于政策简报分析，研究提出了对I-O心理学家的具体建议。核心建议包括：保持以员工为中心的干预措施，促进员工灵活性和福祉；扩展专业网络至法律专家，以便在演变的政治法律环境中提供基于科学的干预；成为弱势利益相关者、员工和学生的坚定保护者。此外，编辑建议I-O心理学家通过工业与组织心理学学会(Society for Industrial and Organizational Psychology, SIOP)等专业组织保持紧密联系，在各自组织内倡导保护和支持，实践透明和开放科学，重申对职业道德准则的承诺，并在压力、分裂和不确定性面前保持同情和好奇。

这项研究的重要意义在于，它系统记录了美国政策变化对I-O心理学领域的多层次影响，为学界和实践者提供了基于实证的应对框架。在政策环境持续动荡的背景下，该研究强调I-O心理学作为一门学科在维护证据导向实践、保护员工权益和促进组织健康方面的关键作用，展示了该领域应对复杂社会政治挑战的专业能力和伦理责任。