北欧青少年的多重社会地位与幸福感：一项基于MAIHDA方法的交叉性分析，探讨性别、年龄、移民背景、家庭结构及感知社会经济地位之间的相互作用

《Social Science & Medicine》：Multiple social positions and well-being among Nordic adolescents: An intersectional MAIHDA analysis of the interplay between gender, age, immigrant background, family structure, and perceived socioeconomic status

　　青少年幸福感受性别、年龄、移民背景等多因素交互影响，北欧四国研究显示女性普遍幸福感较差，但非移民女孩在9-12岁因高家庭社会经济地位（SES）幸福感超预期，而15岁以上非移民男孩在低SES核家庭中幸福感优于预期。结论强调需考虑社会分层与政策文化背景的交互效应。

　　本研究旨在探讨北欧青少年在多个社会身份维度下的幸福感不平等现象，这些维度包括性别、年龄、移民背景、家庭结构以及家庭社会经济地位（SES）的感知。通过采用多层分析个体异质性和判别准确性的方法（MAIHDA），研究分析了来自芬兰、冰岛、挪威和瑞典四个国家的22,366名青少年的数据，这些青少年年龄在9至19岁之间。研究发现，社会身份之间的相互作用对幸福感的形成产生了重要影响，这表明仅考虑单一社会身份的独立作用可能无法全面理解幸福感的不平等模式。

幸福感是一个涵盖多个方面的广泛概念，不仅包括没有症状或疾病的状态，还涉及主观幸福感、积极情绪、生活意义的追求以及整体的心理功能。近年来，北欧国家的青少年幸福感呈现出下降趋势，这一现象在全球范围内也有所体现。研究数据显示，青少年的身心症状，如低情绪和频繁头痛，已变得更加普遍。这种趋势在2020年新冠疫情爆发后进一步加剧，使得青少年的幸福感问题成为社会关注的焦点。与此同时，积极的幸福感维度，如心理幸福感，也显示出类似的下降趋势，尤其是在女孩群体中更为明显。

随着社会的多元化发展，青少年在不同社会身份维度上的差异逐渐显现。性别、年龄、种族、移民背景和社会经济地位等因素对青少年的幸福感产生了显著影响。研究指出，女性在所有幸福感指标中都表现出更差的结果，而年龄较大、家庭社会经济地位较低以及非核心家庭结构的青少年也更容易出现幸福感问题。此外，移民背景对青少年的幸福感也产生了负面影响，尤其是在心理症状和社交媒体使用问题上。然而，研究还发现了一些令人意外的现象，例如，非移民的15岁及以上男孩，尽管他们来自低社会经济地位的核心家庭，却表现出比预期更好的幸福感。

社会身份之间的相互作用可能产生独特的幸福感体验，这种体验无法通过单独分析每个社会身份来完全理解。研究中提到的“加剧效应”和“适应效应”是两种重要的交互效应类型。加剧效应指的是不同的社会劣势身份可能相互作用，导致更严重的负面影响。例如，某些非移民女孩在高社会经济地位的家庭中，尽管个人身份可能表明她们应享有较好的幸福感，但实际结果却与预期相反，显示出更差的幸福感。而适应效应则表明，某些社会身份可能掩盖或减轻其他身份的影响，从而减少负面结果。例如，非移民的15岁及以上男孩，尽管来自低社会经济地位的核心家庭，却表现出优于预期的幸福感。

研究还发现，家庭结构对青少年的幸福感具有重要影响。非核心家庭的青少年，如与单亲父母、继父母或寄养家庭共同生活的青少年，通常报告较低的幸福感。然而，这一结论在不同社会身份的组合下可能发生变化。例如，非移民的年轻女孩在高社会经济地位的家庭中，幸福感低于预期；而非移民的年长男孩在低社会经济地位的家庭中，幸福感却高于预期。这表明，家庭结构和家庭社会经济地位之间的相互作用可能对幸福感产生复杂的影响。

移民背景对青少年幸福感的影响同样复杂。尽管大多数研究发现移民青少年的幸福感较差，但也有研究指出，来自欧洲国家的移民青少年可能在某些方面具有幸福感优势。此外，第一代移民青少年通常比后续移民世代和非移民青少年报告更多的心理症状，但这种趋势在不同国家可能有所不同。例如，在一些社会政策较为包容的国家，低社会经济地位的移民青少年可能表现出较好的幸福感，而高社会经济地位的非移民青少年则可能报告较差的幸福感。

研究还强调了社会经济地位（SES）在幸福感形成中的作用。虽然SES通常被视为影响幸福感的重要因素，但研究发现，SES与问题性社交媒体使用之间没有显著关联。然而，SES与其他社会身份的组合可能对幸福感产生影响。例如，非移民的年轻女孩在高SES家庭中报告较差的幸福感，而非移民的年长男孩在低SES家庭中却表现出较好的幸福感。这表明，SES的作用可能因其他社会身份的不同而发生变化。

研究的局限性在于，大多数以往的研究主要关注性别、移民背景和社会经济地位等少数社会身份，而忽略了年龄和家庭结构等因素。此外，尽管MAIHDA方法能够有效分析多个社会身份的交互作用，但在实际应用中仍存在挑战，特别是在数据处理和模型构建方面。因此，未来的研究需要进一步探索不同社会身份之间的复杂关系，以及这些关系如何在不同文化和社会政策背景下发生变化。

综上所述，本研究揭示了北欧青少年幸福感的不平等现象，特别是在心理症状和问题性社交媒体使用方面。研究结果表明，社会身份之间的相互作用可能产生意想不到的幸福感模式，这为理解青少年幸福感的形成机制提供了新的视角。未来的研究应继续关注社会身份的多重性，并结合不同文化和社会政策背景，以更全面地揭示幸福感的不平等现象。