读到这个结果真让人惊讶：语言模型能够预测第二语言读者的N400效应（即大脑在处理语言信息时的神经反应）

《Language, Cognition and Neuroscience》：Surprisal in reading: language models predict the N400 for L2 readers

　　L1阅读中的语境依赖预测/整合机制在二语阅读中同样有效，研究通过测量英语非母语者在阅读文本时的惊讶效应（surprisal）对N400反应的影响，发现句法与词汇层面的预测整合均起作用，且二语与母语者在最佳预测模型的选择上存在认知差异。

　　

摘要

关于第一语言（L1）阅读的研究表明，在阅读上下文中的单词时，存在依赖于上下文的预测/整合过程。本研究通过测量第二语言（L2）熟练使用者在阅读英语文本时的惊讶反应效应来探讨这些过程，并将研究结果与以英语为母语的人进行比较。我们使用事件相关电位（ERP）来分析不同概率语言模型所引发的惊讶感是否会影响L2读者的N400脑电反应。总体而言，研究结果表明，惊讶感是L2阅读中N400脑电反应的强预测因子，这表明预测/整合过程在L2阅读中起着重要作用。进一步分析表明，句法和词汇层面的预测/整合过程在L2阅读中都起作用。关键的是，L2的预测/整合过程会结合层次化的句法信息。此外，能够最好预测N400脑电反应的语言模型在L2读者和L1读者之间存在差异，这可能反映了以英语为母语者和非母语者之间的认知处理差异。