听觉训练对与任务需求相关脑区中表达小清蛋白（Parvalbumin）的中间神经元的影响

《Molecular Neurobiology》：Effects of Auditory Training on Parvalbumin-Expressing Interneurons in Brain Regions Associated with Task Demands

　　听觉训练通过抑制性回路重塑海马与杏仁核区域，成年大鼠实验显示dentate gyrus PV+神经元密度增加而基底核减少，其他脑区无显著变化，证实听觉训练可扩展至非听觉脑区促进感官认知功能整合。

　　

摘要

感知训练具有很强的任务和刺激特异性，这导致以往关于听觉训练效应的研究主要集中在听觉系统，尤其是听觉皮层上。然而，目前尚不清楚这种训练效应是否超越听觉皮层，影响到参与任务相关处理的其他脑区。在本研究中，我们让成年大鼠完成一项基于听觉线索的辨别任务，然后检测训练后下丘（IC）、海马体、内侧前额叶皮层（mPFC）和基底外侧杏仁核（BLA）中表达小清蛋白（PV+）的中间神经元密度的变化。这些脑区都与任务需求密切相关。我们发现，训练显著增加了海马体齿状回中的PV+中间神经元密度，但降低了基底外侧杏仁核基核中的PV+中间神经元密度；而在下丘和内侧前额叶皮层中未检测到显著变化。研究结果揭示了听觉训练对由PV+中间神经元介导的抑制性回路具有区域特异性影响，表明训练效应不仅限于听觉皮层，还扩展到与任务相关处理相关的其他脑区。这突显了听觉训练作为重塑较大儿童和成人整合感觉和认知功能的潜在策略的价值。