焦点解决短期团体咨询对特殊需求儿童母亲反刍思维与生活满意度的延迟干预效应研究

《BMC Psychology》:The effect of solution-focused group counselling on rumination and life satisfaction

【字体: 时间:2025年11月23日 来源:BMC Psychology 3

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  本研究针对特殊需求儿童母亲普遍面临的反刍思维加剧与生活满意度下降问题,采用准实验设计探讨了焦点解决短期团体咨询(SFBGC)的干预效果。结果显示,SFBGC虽未在干预后立即降低反刍水平,但在6个月随访时呈现显著延迟效应(F(2,32)=5.65,p<0.05,η2=0.261),同时显著提升生活满意度且效果持续(F(2,32)=6.924,p<0.05,η2=0.302)。该研究为土耳其文化背景下特殊需求儿童家庭的心理支持提供了实证依据。

  
在土耳其,约有6.9%的3岁以上人口存在至少一种残疾,其中智力残疾在2-14岁儿童中占比达1.5%。特殊需求儿童的母亲往往需要承担繁重的照顾责任,面对社会歧视、支持缺乏和经济压力等多重挑战。这些压力源容易引发母亲们的反刍思维(rumination)——一种被动而重复地关注负面情绪及原因的认知模式。根据诺伦-霍克斯玛(Nolen-Hooksema)的反应风格理论,这种思维模式不仅会维持负面情绪,还可能加剧心理困扰。与此同时,母亲们的生活满意度(life satisfaction)——即个体对自身生活质量的认知评价——也往往因此受到严重影响。以往研究表明,反刍思维与生活满意度之间存在负向关联,而针对这一群体的心理干预研究仍较为有限,尤其在结合文化背景探讨干预效果持久性方面存在明显空白。
为应对这一现实问题,埃尔迪·库尔巴什(Erdi Kulbas)与阿卜杜勒卡迪尔·穆罕默德·梅姆杜赫·法基鲁拉赫奥卢(Abdulkadir Muhammed Memduh Fakirullahoglu)在《BMC Psychology》上发表了一项研究,旨在检验焦点解决短期团体咨询(Solution-Focused Brief Group Counseling, SFBGC)对土耳其特殊需求儿童母亲反刍思维和生活满意度的干预效果。该研究采用准实验设计,包含实验组和对照组,并进行前测、后测及6个月随访测量,以评估干预的即时与长期效应。
在研究实施过程中,作者主要运用了以下几种关键方法:首先,通过自我反刍量表(Self-Rumination Scale, SRS)和生活满意度量表(Life Satisfaction Scale, LSS)对110名母亲进行筛查,最终纳入18名反刍得分较高(>27.58)且无严重精神障碍的母亲,随机分配至实验组(n=9)和对照组(n=9)。实验组接受了为期6次、每次90分钟的焦点解决团体咨询,内容整合了奇迹问句(miracle question)、评分问句(scaling questions)、寻找例外(exception finding)等技术,旨在引导参与者关注自身优势与解决方案;对照组则不接受任何干预。数据分析采用重复测量方差分析(Two-Factor ANOVA with Repeated Measures),并利用格林豪斯-盖塞尔(Greenhouse-Geisser)校正处理球形假设违反问题,同时通过博费罗尼(Bonferroni)检验进行事后比较,确保结果稳健。
研究结果
  1. 1.
    反刍思维的变化
    实验组在干预后未立即出现反刍水平的显著下降,但在6个月随访时表现出显著降低(前测X=33.77,随访X=26.22),组别与测量时间的交互作用显著(F(2,32)=5.65, p=0.008, η2=0.261)。对照组则在整个研究期间保持稳定。这一延迟效应提示,焦点解决策略的整合与应用需要一定时间才能有效改变习惯性认知模式。
  1. 2.
    生活满意度的提升
    实验组的生活满意度在干预后即显著提高(前测X=13.44,后测X=18.22),且效果持续至随访阶段(X=17.11)。组别与时间交互作用显著(F(2,32)=6.924, p=0.009, η2=0.302),表明干预对生活满意度的促进具有即时性和持续性。对照组则无显著变化。
  2. 3.
    社会人口学特征的均衡性
    实验组与对照组在婚姻状况、子女数量、教育水平等基线变量上均无显著差异(p>0.05),且两组在前测得分上具有可比性(SRS: t(16)=1.165, p>0.05; LSS: t(16)=-0.29, p>0.05),支持了实验结果的内部效度。
结论与讨论
本研究表明,焦点解决短期团体咨询对特殊需求儿童母亲的心理适应具有差异化效应:虽然反刍思维的改善呈现延迟模式,但生活满意度的提升则更为迅速且持久。这一结果可通过双过程理论(Dual-Process Theory)解释——反刍作为一种自动化认知(System 1),其改变需待受控认知策略(System 2)通过反复练习逐步整合。此外,干预中运用的“优势识别”“赞美技术”等方法,可能通过增强自我效能感与积极情绪,间接促进生活满意度的提高。
在文化层面,土耳其的集体主义背景可能放大了团体干预的效果。焦点解决技术强调资源导向与社会支持,这与土耳其家庭重视互助与韧性的文化特质相契合,从而提升了干预的适用性。然而,研究也存在一定局限,如样本量较小、缺乏活性对照组,以及依赖自评工具等。未来研究可结合质性访谈与行为指标,延长随访时间,并比较不同文化背景下该干预的普适性。
总体而言,该研究为特殊需求儿童母亲的心理支持提供了实证依据,凸显了焦点解决短期团体咨询在非西方文化中的潜在价值,并为开发更具文化敏感性的心理干预方案指明了方向。
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