健康专业教育中的行星健康：对机构网站的综述

《Nurse Educator》：Planetary Health in Health Professions Education: A Review of Institutional Websites

　　气候变化对健康的影响促使护理等专业教育需加强相关内容。研究评估了70所大学网站中14个健康专业的行星健康信息，发现护理专业更常提及气候相关课程，但其他指标如减排措施或社区行动参与较少。机构需在官网明确行星健康承诺，以吸引重视该议题的学生并缩小理论与实践的差距。

　　

背景：

气候变化是一场公共卫生危机，医疗保健专业人员必须做好准备应对这一挑战。针对医疗专业的学术项目有机会通过网站内容表达对全球健康问题的关注。

目的：

本文旨在探讨护理及其他医疗教育项目在其网站上如何体现对全球健康的关注。

方法：

研究人员评估了14个不同医疗专业中顶尖项目的九项网站指标。

结果：

共审查了70所大学的网站。护理专业的项目最有可能在其网站上分享与气候相关的课程信息，但其他指标的涵盖程度较低。其他医疗专业在网站指标方面的表现差异很大。

结论：

护士在推动全球健康方面具有领导作用。如果高等教育机构不给予明确重视，患者需求与医疗专业人员知识之间仍存在差距。在网站上主动表达对全球健康的承诺可以吸引那些重视这一问题的学生，从而增强护士及其他医疗专业人员对全球健康的贡献。

通俗语言总结：本研究调查了护理及其他医疗教育项目在其网站上如何体现对全球健康的关注。研究人员评估了14个医疗专业中的九项网站指标，并审查了70所大学的网站。护理专业的项目最常提及与气候相关的课程，但其他指标的提及频率较低。研究发现，其他医疗专业在在线上如何处理全球健康问题方面存在显著差异。作者认为，护士可以在全球健康问题上发挥引领作用，但教育机构需要重视这一问题，以缩小患者需求与专业知识之间的差距。在网站上突出全球健康议题可能会吸引那些重视这一问题的学生。

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