综述：针对中风护理人员提供的吞咽障碍筛查工具使用培训：一项范围综述

《Journal of Clinical Nursing》：Education Provided to Stroke Nurses on the Use of Dysphagia Screening Tools: A Scoping Review

　　吞咽困难筛查工具培训对脑卒中护士的影响及优化路径研究，通过系统回顾分析10项研究，发现综合培训、多样化方法及持续评估是关键，但标准化不足影响效果评估，需探索护士体验优化培训。

　　

摘要

背景

中风护理人员必须对所有疑似中风的患者进行吞咽障碍筛查，并遵循最佳实践指南。虽然全面的培训对于安全、有效地进行筛查至关重要，但由于吞咽障碍筛查工具的多样性，导致培训内容也存在显著差异。

目的

本综述旨在汇总并报告针对中风护理人员提供的关于如何使用吞咽障碍筛查工具的培训内容。

设计

本综述遵循PRISMA-ScR检查清单进行设计。

方法

通过对三个电子数据库的系统性回顾，共确定了318篇经过同行评审的研究。经过COVIDENCE数据库的筛选和资格评估后，最终纳入了10项研究。这些研究的数据采用Arksey和O’Malley的主题框架进行分析。

数据来源

MEDLINE、CINHAL、Scopus。

结果

本综述共纳入了10项研究，主要发现包括：(1) 全面且结构化的培训；(2) 多样化的培训方法；(3) 持续的教育和能力评估；(4) 标准化的协议和工具。

结论

为中风护理人员提供关于吞咽障碍筛查工具的全面培训能够促进更及时的干预和改善治疗结果；然而，由于培训方法的不统一，难以对培训效果进行客观评估。未来的研究应探讨中风护理人员对现有培训的体验，以指导未来培训计划的制定。

临床实践的相关性

本综述强调了培训中风护理人员使用吞咽障碍筛查工具对于改善患者预后的重要性。

患者或公众的贡献

本文未涉及患者或公众的贡献。

本文对全球临床社区的贡献

• 强调了需要结合理论与实践的全面吞咽障碍筛查培训计划
• 需要多样化和可适应的培训方法来提升吞咽障碍筛查的教育质量
• 强调了持续教育和能力评估在保持吞咽障碍筛查能力方面的重要性

利益冲突

作者声明没有利益冲突。

数据可用性声明

由于本研究中未生成或分析任何数据集，因此不适用数据共享的相关规定。