虚拟现实模拟在高危新生儿急救护理培训中的应用:提升护士能力与改善患者结局的混合方法研究

《BMC Nursing》:Virtual reality simulation for high-risk neonatal emergency nursing training: a mixed-methods study on nurse competency and outcomes

【字体: 时间:2025年04月04日 来源:BMC Nursing 1.9

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  为解决传统新生儿护理教育难以培养复杂急救技能、全球新生儿死亡率居高不下的问题,研究人员开展了基于虚拟现实(VR)模拟培训对护士能力及新生儿结局影响的研究。结果显示 VR 模拟培训效果显著,这为提升新生儿急救护理水平提供了新途径。

  新生儿急救护理是全球卫生领域的重要挑战,每年约 240 万新生儿死亡,许多死因可通过及时有效的干预避免。然而,传统护理教育方式,如课堂教学、观察学习和静态人体模型训练,难以让护士应对真实临床场景的复杂性和高压环境。在此背景下,虚拟现实(VR)模拟技术为解决这些问题带来了希望。
来自沙特阿拉伯和埃及多所高校的研究人员,在《BMC Nursing》发表了一项关于 VR 模拟在高危新生儿急救护理培训中应用的研究。该研究旨在评估基于 VR 模拟的培训项目在提升护士能力和改善新生儿结局方面的有效性,以 Kolb’s Experiential Learning Theory 为理论框架,探讨 VR 模拟培训对护士临床技能、知识保留、决策能力和信心的影响,以及对新生儿稳定时间、干预成功率和安全指标的作用。

研究采用了并发三角测量混合方法设计,在沙特阿拉伯东部省的四所主要儿科医院开展。研究人员通过分层随机抽样选取了 128 名新生儿重症监护病房(NICU)护士,将其分为 VR 模拟组()和传统培训组()。

在研究过程中,使用了多种关键技术方法。首先,通过标准化工具收集数据,如采用客观结构化临床考试(OSCE)评估临床技能,开发 50 项选择题(MCQ)测试知识保留,利用专为研究设计的基于虚拟现实的临床应急反应评估工具(VACER)测量决策能力,运用自信执行临床技能量表(CPCS)评估信心水平,同时记录新生儿稳定时间、成功干预率和患者安全事件等指标。其次,对 VR 模拟组的 24 名护士进行半结构化访谈,收集定性数据。

研究结果显示:

  1. 基线特征和组间可比性:VR 模拟组和传统培训组在人口统计学和专业特征、初始临床能力方面无显著差异,为后续比较分析奠定了基础。
  2. VR 培训的影响
    • 临床能力提升:VR 模拟组在所有能力指标上的提升幅度均显著高于传统培训组。例如,OSCE 分数增加了 16.1 分(span data-custom-copy-text="\(p0.001\)"),决策准确性提高了 16.7%(span data-custom-copy-text="\(p0.001\)"),这表明 VR 模拟培训能有效提升护士的临床技能和决策能力。
    • 临床绩效指标:VR 模拟组在新生儿临床结局方面表现更优。稳定时间显著缩短(减少 6.2 分钟,span data-custom-copy-text="\(p0.001\)"),成功干预率更高(94.5% ± 3.1% 对比 87.2% ± 4.6%,span data-custom-copy-text="\(p0.001\)"),患者安全事件减少(减少 52%,span data-custom-copy-text="\(p0.001\)"),这说明 VR 培训有助于提高新生儿急救的效率和安全性。
    • 影响培训效果的因素:技术熟练度是 VR 培训成功的最强预测因素,其次是先前的模拟经验和临床经验。这表明在推广 VR 培训时,提高护士的技术熟练度和充分利用其先前经验至关重要。
    • 定性见解和体验式学习:主题分析发现,VR 培训使护士的专业能力增强(83% 的参与者报告)、临床焦虑减少(75%)、学习体验积极(88%),但也存在一些实施问题,如身体适应问题(38%)和技术问题(29%)。这为进一步优化 VR 培训提供了方向。
    • 纵向技能发展:分析三个培训阶段发现,护士的决策速度、临床技能和信心水平随时间显著提升。这体现了 VR 培训的持续性和累积性效果。

  3. 整合定量和定性结果:定量和定性数据相互印证,表明 VR 培训能显著提升临床能力、决策能力、患者结局和专业信心。

研究结论表明,VR 模拟在新生儿急救培训中具有显著优势,能有效提升护士能力和改善新生儿结局。尽管研究存在一些局限性,如非随机分组、地域限制、随访时间短等,但为未来研究指明了方向。该研究强调了 VR 模拟在新生儿急救护理培训中的重要价值,为其进一步推广和应用提供了有力支持,有望推动全球新生儿护理教育的变革,提高新生儿护理质量,降低新生儿死亡率。

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