“草坪与地被”课程教学改革路径探索与实践

　　摘要： 随着城市园林建设的不断发展, 风景园林专业教育需要不断探索新的教学方法, 以提高学生的综合能力, 特别是在实践操作能力和对知识的运用方面

　　摘要： 随着城市园林建设的不断发展, 风景园林专业教育需要不断探索新的教学方法, 以提高学生的综合能力, 特别是在实践操作能力和对知识的运用方面。本文以“草坪与地被”课程为例, 探讨了课程的教学内容、教学方法、考核评价以及过程性考核材料的设计与应用。研究表明, 课程考核改革通过增加实践性和过程性考核的比重, 显著激发了学生的学习兴趣, 同时有效提升了他们的实践操作能力, 为今后其它课程的改革提供了可论证的参考经验。