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综述:卡特里娜飓风的教训:灾后儿童和青少年的心理恢复、心理健康与韧性
《Current Psychiatry Reports》:Lessons from Hurricane Katrina: Psychological Recovery, Mental Health and Resilience in Children and Adolescents Post-Disaster
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年09月25日 来源:Current Psychiatry Reports 6.7
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本文系统回顾飓风卡特里娜灾后20年儿童青少年心理影响,发现虽抗逆力逐渐显现但抑郁焦虑孤独感长期存在,学校干预与科技赋能成为关键支持。
本综述的目的是探讨自卡特里娜飓风发生20年来,灾难对儿童和青少年心理影响的演变。
尽管遭受了广泛的破坏和创伤,许多青少年仍展现出较强的恢复力。最初,创伤后应激障碍的发病率很高,接近一半的青少年出现了症状。随着时间的推移,这一比例逐渐下降;然而,抑郁、焦虑和孤独感往往长期存在。导致心理健康状况不佳的主要因素包括额外的创伤和资源匮乏,而应对技巧和支持系统则有助于增强个体的恢复力。学校在早期发现和持续的心理健康干预中发挥着关键作用。自卡特里娜飓风以来,技术已成为减少孤立感并提供心理健康资源的重要工具。
研究结果强调了基于儿童发展阶段的、持续的干预措施的重要性,这些措施需要整合学校、家庭、社区和技术的力量,以促进灾后青少年的恢复力和康复。
本综述的目的是探讨自卡特里娜飓风发生20年来,灾难对儿童和青少年心理影响的演变。
尽管遭受了广泛的破坏和创伤,许多青少年仍展现出较强的恢复力。最初,创伤后应激障碍的发病率很高,接近一半的青少年出现了症状。随着时间的推移,这一比例逐渐下降;然而,抑郁、焦虑和孤独感往往长期存在。导致心理健康状况不佳的主要因素包括额外的创伤和资源匮乏,而应对技巧和支持系统则有助于增强个体的恢复力。学校在早期发现和持续的心理健康干预中发挥着关键作用。自卡特里娜飓风以来,技术已成为减少孤立感并提供心理健康资源的重要工具。
研究结果强调了基于儿童发展阶段的、持续的干预措施的重要性,这些措施需要整合学校、家庭、社区和技术的力量,以促进灾后青少年的恢复力和康复。