儿童及青少年向成人医疗服务过渡期的用药需求探索（SUCCESS研究）

　　来自英国西北伦敦地区的研究人员为探索慢性病青少年向成人医疗过渡中的用药挑战，开展了SUCCESS横断面研究。结果显示：73%受访者（30/41）知晓药物名称与剂量，但仅50%理解药理机制，33%了解副作用，40%掌握续方流程。该研究揭示了过渡期用药教育的关键盲区，强调药师需通过个性化教育提升青少年用药自我管理能力。

　　

为探索长期患病儿童及青少年（young people, YP）向成人医疗服务过渡阶段的用药需求，研究人员开展了这项探索性横断面观察研究（SUCCESS研究）。研究对象为11–16岁、需长期规律用药的慢性病住院患者，通过共同设计问卷评估其药物知识、用药行为及支持需求。

研究发现：在30名完成问卷的YP中，多数能说出药物名称与剂量（24/30）及处方原因（25/30），但仅半数（15人）了解药物作用机制，更少人（10人）知晓潜在副作用。仅12人掌握药物续订流程。15人承认曾漏服药物，主要原因为遗忘。绝大多数YP（23人）依赖父母管理用药，仅4人能独立完成。药物信息主要来源为医疗专业人员（17人）和家庭成员（19人）。

研究表明：YP虽具备基础药物知识，但缺乏独立自我管理所需的深度认知与实践技能。对副作用认知、续订流程及共同决策的薄弱可能影响过渡准备度。药师作为多学科团队成员，可通过适龄教育和定期评估为YP提供关键支持。